Фахівці спілкувалися про забезпечення професійної та емоційної безпеки педагога

 

26 січня на базі ЦПР ПП проведено воркшоп з фахівцями психологічної служби за темою: «Психологічні засади забезпечення професійної та емоційної безпеки педагога в умовах надзвичайної ситуації під час освітнього процесу».

Під час заходу висвітлені питання:  психологічна техніка управління гнівом як попередження професійної та емоційної безпеки педагога; забезпечення  професійної та емоційної безпеки засобами мандалотерапії; розвиток навичок взаємодії та вміння працювати в команді.

Враховуючи потреби сьогодення у здійснені ефективної системи роботи практичного психолога і соціального педагога закладу освіти в умовах дистанційного навчання було висвітлено питання використання інтерактивної  онлайн дошки падлет під час дистанційної роботи з педагогами з метою профілактики емоційного вигорання та ознайомлення із АІС «Я психолог» у розділі роботи з аналітичною довідкою.

Превентивні заході серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні.

 

За темою «Про здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні», 19 січня 2023 року в залі засідань Калинівського відділу освіти молоді та спорту зібралися заступники директорів з виховної роботи та педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти. Консультант ЦПР ПП Щьова Н.П. висвітлила питання організації превентивних заходів з учнівськими колективами та популяризації серед дітей переваг здорового способу життя.

Під час проведення заходу  психолог ЦПР ПП, Андрейко А.В. ознайомив слухачів з результатами моніторингу педагогічних працівників щодо здійснення превентивних заходів серед здобувачів освіти в умовах воєнного стану.

З метою підготовки педагогів до використання сучасних технологій, побудованих на інтерактивних формах роботи, Андрейко А.В. звернув увагу на основні групи методів тренінгової роботи із здобувачами освіти. Крім того, учасники зібрання мали змогу попрацювати практично в малих групах з аналізу критичних життєвих ситуацій, що в подальшому допоможе їм у практичній діяльності.

Досвідом роботи поділилась практичний психолог ліцею №3 м. Калинівки, Андрієвська Л.І., яка ознайомила педагогів досвідом впровадження програми виховних заходів: «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» в закладі освіти».

Зменшення тривожності у дітей засобами арттерапії.

 

З метою забезпечення психолого-педагогічного супроводу дітей з числа внутрішньо переміщених осіб у закладах дошкільної та загальної середньої освіти, визначення індивідуальних потреб членів сімей Захисників та Захисниць України та наданні їм необхідної психологічної підтримки та здійснення психолого-педагогічного супровід дітей/учнів закладів дошкільної та загальної середньої освіти із сімей Захисників та Захисниць України, центр професійного розвитку педагогічних працівників Калинівської міської територіальної громади 22 грудня 2022 року провів творчу майстерню для соціальних педагогів та практичних психологів ЗЗСО, ЗДО за темою: «Значимість розвитку емоційного інтелекту для збереження та відновлення емоційної стабільності в умовах війни. Зменшення тривожності у дітей засобами арттерапії». 

Спілкувалися з вчителями про запобігання та протидію проявам насильства в закладі освіти.

Згідно з концепцією Нової української школи, ключовими компетентностями, які мають бути сформовані в закладі освіти, є соціальні й громадянські. Як зазначено в Законі України «Про освіту», здобувачам освіти слід привівати повагу до прав і свобод людини, нетерпимости до приниження її чести й гідности, фізичного або психічного насильства, до дискримінації за будь-якими ознаками. 

Так, психологом ЦПР ПП відвідано ліцей с. Писарівка з метою надання консультативної допомоги учасникам освітнього процесу з питань: формування уміннь розрізняти форми насильства, прояви та наслідки жорстокого поводження, насильства, домашнього насильства, булінгу, формування навичок ідентифікації постраждалих від жорстокого поводження, насильства, домашнього насильства, булінгу, підвищення рівень професійної компетентности педагогічних працівників закладів освіти з питань запобігання та протидії проявам насильства.

Психологічні компетенції у допомозі діттям війни.

Під час війни діти, як і дорослі, можуть не раз ставати жертвами різноманітних жахливих подій, що травмують психіку. Діти можуть бути свідками артилерійських обстрілів та стрілянини, спостерігати руйнування рідного міста чи села, або навіть їхніх домівок. Діти можуть побачити поранених чи померлих, катування та вбивство, масову загибель людей. Діти можуть зазнавати тяжких втрат, бачити, як зазнають поранення чи помирають члени їхніх сімей та друзі. Такі діти постійно проявляють занепокоєння та тривогу, їм важко зосередитися у школі. Інші виявлять схильність до різких приступів гніву чи роздратування. У деяких дітей виникають проблеми зі сном: вони прокидаються серед ночі із криками тому що бачать нічні жахіття про те, що пережили. Для того щоб допомогти здобувачам освіти справитися із травмуючими спогадами, вчителі ліцею с. Глинськ протягом семи сесій оволодівали психологічними компетенціями допомоги діттям що зазнали на собі наслідки жахіть війни. Педагоги оволодівали методами, що допомагають зменшити чуттєву і тілесну напругу; навчились використовувати ці методи на практиці; способам та вмінням контролювати інтрузивні думки та образи; формували вміння та навички управління тривожністю. За пдісумками навчання у групі психологічної підтримки в рамках проекту «Поруч», педагогічні працівники отримали сертифікати. 

 

Як не стати жертвою торгівлі людьми під час війни!

Психолог ЦПР ПП Калинівської міської ради 19 грудня 2022 р. прийняв участь в інформаційні компаніїї для дітей пільгових категорій – сиріт, позбавлених батьківського піклування, з багатодітних родин та дітей з особливими освітніми потребами та їх батьків, опікунів з протидії торгівлі людьми, Захід організований КУ «Територіальний центр надання соціальних послуг» Калинівської міської ради спільно з працівниками відділення соціальної служби сім’ї, дітей та молоді, Учасники ознайомилися з інформацією про те, як не стати жертвами сучасних форм рабства, трудової або сексуальної експлуатації, жебрацтва, порушення прав людини для отримання прибутку через контроль та експлуатацію інших людей тощо.

Вчителі набули психологічної компетентності

ЦПР ПП Калинівської міської ради завершив проведення групи психологічної підтримки  для педагогічних працівників ліцею с. Глинськ. За підсумками навчання учасники групи підтримки напрацювали варіанти дій під час різних проявів поведінки дітей, які пережили травмуючі події. А також, педагоги обговорили власні внутрішні ресурси та як будуть  надавати підтримку та позитивне підкріплення здобувачам освіти.